Нова українська школа: що змінилося у навчанні

Нова українська школа: що змінилося у навчанні

Формування гармонійної особистості і позитивного ставлення до навчання

І з осені почала діяти шкільна реформа - запрацювала Нова українська школа. Кардинально інші принципи навчання, техніка й підручники, підхід, відмінний від колишнього - для остаточних висновків знадобиться чимало навчальних років. Про те, що саме змінилося у початкових класах, як тепер навчають і які перспективи, "Місту" розповіла директорка департаменту освіти Вінницької міськради Оксана Яценко. 
- Які основні відмінності Нової української школи від колишньої?
- Головною метою є формування вмінь, які отримує дитина і які може практично застосувати не лише під час навчання у школі, а й протягом життя. Програма, за якою раніше навчалися українські учні, завжди була доволі насиченою, і школяр мав навантаження інформацією й знаннями, значну частину яких у подальшому житті не доводилося застосовувати. Учня в цьому плані навіть порівнювали з "фаршированою рибою" - його просто "фарширували" цими знаннями. Я сама досі згадую, як здавала у школі величезну кількість іспитів… Про конкретні результати говорити поки зарано, адже дуже мало часу пройшло. Але скажу точно: нова програма дасть абсолютно нове покоління молоді. Якщо коротко, то Нова школа у першу чергу формуватиме не знання, а практичні навички і їхнє застосування. Навчання проходитиме за таким принципом: у центрі буде не вчитель, а дитина. Відбуватиметься розвиток не лише інтелекту, а й уміння керувати своїми емоціями, уміти працювати у команді, знаходити спільну мову. І це дуже важливо, адже який сенс, коли ти досконало знаєш матеріал, але не можеш елементарно спілкуватися з людьми? Навчання буде інтегрованим: кілька предметів об'єднуються в один для вивчення конкретної теми. Наприклад, підрахунок областей України, розмалювання їх кольорами, обговорення відповідно флори і фауни у регіонах. Життя стрімко змінюється, ми повинні це усвідомлювати і діяти по-новому у сфері освіти. 
- Як самі вчителі сприйняли процес?
- Про реформу вони, звісно, знали не "вчора". І їхній підготовці передував тривалий навчальний процес, вони брали участь у тренінгах, пройшли онлайн-курси. Та насправді зміни починаються не в міністерстві, і не в управлінні освіти, а у класі. Те, як до них буде готовий сам учитель, і наскільки він буде прагнути таких змін, і залежить успішність кампанії. Педагог має право змінювати програму, корегувати її на власний розсуд, а головне - робити її цікавою. Взагалі перший рік Нової школи - це важливий етап формування позитивного ставлення дитини до навчального закладу, у якому вона перебуватиме 12 років. Саме від цього періоду залежить подальша успішність дитини і те, з яким настроєм вона відвідуватиме школу. 
- Саме тому у першому класі нема ані оцінок, ані червоної пасти вчителя?
- Час ламати стереотипи і нав'язані комплекси, з якими зростали попередні покоління. Відтак дитину вчитель не повинен оцінювати, співставляючи з іншими, вказуючи, хто гірший, а хто кращий сьогодні. Школяра порівнюватимуть із самим собою, як змінився, власне, він, а не хтось інший. Так би мовити, спонукатимуть до "кращої версії" себе. Згідно із нормами, у класі мають бути зони відпочинку, усамітнення. Тут уже вчитель проявляє свій креатив, ураховуючи можливості класної кімнати, за потреби переставляються парти, трансформуючись під конкретні заняття - все робиться для максимального комфорту і сприйняття інформації. 
- Чи всі перші класи оснащені згідно із вимогами до освітнього середовища?
- Процес оснащення класних кімнат ще триває, і я хочу, щоб батьки з розумінням це сприймали, адже закупівлі відбуваються через тендерні процедури. Виділені державою кошти передбачені для закупівлі комп'ютерного обладнання (використані у повному обсязі), меблів, мультимедійного контенту. Процес забезпечення меблями і дидактичним матеріалом ще триває. Тому не варто батькам поспішати і купувати певні речі за свій рахунок. Якщо батьків просять здати гроші на щось із вищезазначеного - це виходить вже чиясь власна ініціатива.
- До речі, про збір коштів. Зрозуміло, що на практиці він є. Як часто до вас звертаються батьки з цього приводу? 
- Такі звернення дійсно є. Але це внутрішні моменти у кожному освітньому закладі. Ми не можемо вплинути на рішення, які приймають батьківських комітетів, при вивченні потреб своїх дітей. Я ще раз наголошую - внески добровільні, і їх завжди можна зробити прозоро, через рахунок навчального закладу. 
- Розкажіть про програму "Стрім-освіта", яка почала діяти у деяких садочках.
- Мені ближча інша її назва: "Стежинки у Всесвіт". Завданнями ції програми є формування уявлень і вмінь дітей у галузях природничих наук, технологій, читання та письма, інженерії, мистецтва, математики. Головним акцентом програми є вивчення технічних наук, виховання культури інженерного, а головне - критичного мислення. Потрібно надати дитині можливість випробувати себе у різних галузях: побути музикантом, науковцем, винахідником. При цьому варто враховувати, що дитині найбільше подобається, що виходить краще. Це позитивно впливає на гармонійний і творчий розвиток мислення дитини дошкільного віку. Зараз ми маємо справу із абсолютно новим поколінням. І відповідно маємо змінювати підхід до розвитку та навчання. Сьогодні "Стежинки у Всесвіт" запроваджуються у садочку №1, а садочки №№7, 15, 19, 72, 73 впроваджують елементи цієї програми. У закладах дошкільної освіти №№4, 17, 21 ця програма на етапі опрацювання.

 


Ірина МОХАР



Коментарі відвідувачів

НАЙБІЛЬШЕ ЧИТАЮТЬ

605

У Гайсині 14 жовтня сталась дорожньо-транспортна пригода за участі автомобіля Skoda та вантажівки Scania. У результаті автопригоди загинув ...

460

Помер Почесний Гетьман Українського козацтва і один із засновників Руху Володимир Мулява. Про це повідомив на своїй сторінці у ...

241

Через те, що ТОВ «ЕНЕРА ВІННИЦЯ» надіслала побутовим споживачам Вінниці листи-попередження щодо заборгованності за спожиту ...

235

Приїзд до Вінниці міністра оборони Андрія Загороднюка у рамках "Діалогів з Україною" був більше схожий на соціальний зріз суспільних ...

224

Якщо у когось зупиниться серце десь у натовпі або транспорті, врятувати його зможуть лише ті, хто поруч. Про те, як правильно надавати ...